O Instituto Pessoense de Educação Integrada (IPEI), prestou uma homenagem à criança de 9 anos de idade que morreu no último sábado (22), após cair do 22º andar do prédio em que morava, em João Pessoa.
Laurinha, como era carinhosamente chamada, estudava no colégio e alunos e funcionários montaram um altarzinho ecumênico com flores e velas na sala de aula onde ela estudava e em demais dependências da escola. As crianças levaram cartinhas, desenhos, flores e utilizaram várias outras formas para homenagear e se despedir da colega.
“Foi com profundo sentimento de pesar que a família IPEI recebeu a triste notícia do falecimento precoce de Laurinha, como carinhosamente a chamamos. Ela era uma criança de muita luz e para sempre receberá nossas orações e vibrações de amor, deixando em nossa memória muitos momentos de carinho, empatia, amizade, felicidade e aprendizagem. Nesse momento de dor, nos solidarizamos e abraçamos amorosamente a família, a quem temos muito carinho. Hoje, recebemos e acolhemos as crianças e famílias, oportunizando uma despedida à Laurinha.”, diz a mensagem escrita nas redes sociais da instituição.
As aulas foram suspensas nesta segunda-feira (24), e serão retomadas nesta terça-(25).
Sobre o caso:
A criança de 9 anos de idade que morreu na madrugada do último sábado (22), após cair de um prédio de 22 andares, em João Pessoa, teria usado uma tesoura escolar para cortar a rede de proteção da janela do quarto. O caso ocorreu no bairro dos Estados e segundo o perito criminal, Ademar Roberto, a tela de proteção foi retirada do apartamento para que a perícia seja realizada. Imagens das câmeras de segurança do condomínio já foram coletadas pela polícia para ajudar nas investigações.
Na queda, a menina bateu nos galhos de uma árvore e depois caiu ao solo, tendo morte imediata, conforme apurou o Notícia Paraíba. A criança é filha de um Sargento da Polícia Militar do Rio Grande do Norte. O corpo foi levado para o Instituto de Medicina Legal e o caso está sendo invetigado para identificar os motivos do acidente.
