No cenário nacional da educação, o interior da Paraíba fez bonito. Dois professores da região: José Vinícius do Nascimento Silva, de Malta, e Wuallison Firmino Santos, de Patos, se destacaram de forma espetacular na Olimpíada de Professores de Matemática do Ensino Médio (OPMBr).
Vinícius ficou entre os 20 melhores professores do país e conquistou medalha de ouro, enquanto Wuallison obteve medalha de prata ao ficar entre os 40 melhores do Brasil. Este resultado coloca a Paraíba (e especialmente Malta e Patos) em evidência no mapa nacional da educação em matemática.
Segundo o regulamento da OPMBr, o evento reconhece professores que fazem diferença na sala de aula e no processo de aprendizagem da Matemática, premiando os destaques com medalhas nas categorias ouro, prata, bronze e menção honrosa.
Para José Vinícius, a conquista é a coroação de um trabalho que vai além da sala de aula: é envolvimento direto com os alunos, uso de metodologias ativas, e resultados concretos. Já Wuallison, mostra que a região sertaneja da Paraíba também é celeiro de talentos e está inovando no ensino da Matemática.
A repercussão é ainda maior porque reforça a importância de dar visibilidade às boas práticas no ensino médio, sobretudo em regiões fora dos grandes centros. O sucesso desses dois professores estimula uma onda de motivação para colegas, estudantes e gestores: se profissionais da educação demonstram excelência, o impacto chega aos alunos e à comunidade escolar.
José Vinicius é professor da ECIT Dr. Antônio Fernandes de Medeiros, em Malta – PB, e da EMEIF José Gil Xavier de Farias, no sítio Mendes, em Vista Serrana – PB. É licenciado em Matemática pela UEPB, especialista em Educação Contextualizada pela UFPB e mestre em Matemática pelo PROFMAT/UEPB. Participou, na Finlândia, do programa Giramundo, do Governo da Paraíba, onde concluiu o curso Professional Teacher Education, com carga horária equivalente a uma especialização internacional.
Atualmente, integra a Coordenação Acadêmica Nacional do PROFMAT como discente egresso, programa que já formou mais de 8 mil mestres em todo o país.
Vinicius é também o idealizador do projeto VAMO (Vontade de Aprender a Matemática Olímpica), que oferece aulas voluntárias de preparação para olimpíadas de matemática aos sábados, das 8h às 12h, com apoio da Secretaria Municipal de Educação de Vista Serrana.
Graças ao projeto, os estudantes do município já conquistaram mais de 100 premiações na OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas) — a maior olimpíada de matemática do país —, resultado que fez Vista Serrana receber quatro troféus de Secretaria Premiada, figurando entre as 52 melhores do Brasil.
Professor do Instituto Federal de Educação da Paraíba (campus Patos), Wuallison é licenciado pela UFCG, mestre e doutor em Ensino de Matemática pela UEPB. Entusiasta da ideia de uma matemática acessível e compartilhada, desenvolve projetos que aproximam os alunos de uma cultura matemática crítica, cidadã e transformadora. Suas aulas são centradas na resolução de problemas, colocando os estudantes em situações que exigem mobilização de conhecimentos, argumentação e construção de sentido, muitas vezes com atividades práticas e discursivas.
Fora da sala de aula, coordena o NEMO (Núcleo de Estudos de Matemática Olímpica), um projeto que envolve tanto alunos talentosos quanto estudantes que se declaram com grande dificuldade em Matemática, mostrando que todos podem aprender.
Mais de 1.200 professores de todo o país participaram do OPMbr em sua segunda edição. O processo de avaliação incluiu três etapas: uma prova, uma apresentação em vídeo ilustrando o trabalho realizado em sala de aula e uma entrevista com, entre os avaliadores, o professor Cristovam Buarque, que é membro do Conselho Acadêmico do OPMBr.
O objetivo das Olimpíadas, criadas por ex-alunos da turma de 1989 do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), é reconhecer e valorizar aqueles que fazem a diferença no ensino de Matemática em todo o país. O projeto é realizado com apoio da Sociedade Brasileira de Matemática e é patrocinado pelo Instituto Aegea, pela Fundação Lenovo e pelo Itaú Social.
Como prêmio, em maio de 2026, os 20 professores da categoria ouro participarão de um intercâmbio técnico e cultural de 15 dias em Xangai para visitar o Centro de Formação de Professores da UNESCO (TEC UNESCO) na Universidade Normal da China, levando em consideração que o país está sempre entre os com melhor desempenho no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA).
“Na primeira edição, conseguimos levar os 10 professores da categoria ouro. Este ano, levaremos 20. É uma oportunidade única de imersão, aprendizagem e troca de conhecimento. Nosso objetivo é reconhecer e valorizar iniciativas bem-sucedidas no ensino de Matemática em todo o país, a fim de divulgá-las, trabalhando para melhorar a qualidade do ensino da disciplina e, assim, contribuir para alavancar a posição do Brasil no ranking mundial, no médio e longo prazo” por Adauto Caldara.
Após a viagem de premiação, os professores selecionados ministrarão oficinas de Matemática para outros professores, de cidades definidas em parceria com o Ministério da Educação.
O Brasil ocupa atualmente a 65ª posição no ranking que avalia o ensino de Matemática em 81 países do mundo, segundo o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA). A posição, nada louvável, tem como contraponto outro fato: o mesmo país que ensina e aprende mal Matemática no dia-a-dia das salas de aula do país faz parte da elite da Matemática mundial (nível 5 da International Mathematical Union – IMU), com pesquisadores e professores mundialmente reconhecidos.
A equação não resolvida mobilizou um grupo de engenheiros do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), ex-alunos da turma de 1989, na criação do OPMbr, que está em sua segunda edição.
Para Vinicius, “Esta medalha de ouro na OPMbr valida uma jornada de mais de uma década iniciada na UEPB. Para mim, o prêmio reconhece que a educação pública de qualidade, com paixão e inovação, pode florescer em qualquer lugar. Representa também a consagração do Projeto VAMO, voltado ao ensino de matemática olímpica e criado para ressignificar a abordagem de resolução de problemas. É o reconhecimento de um trabalho abraçado pelos meus estudantes e apoiado pela Secretaria de Educação de Vista Serrana, onde o projeto acontece atualmente, aos sábados, de forma voluntária. Sinto orgulho em levar o nome da minha cidade, da UEPB e do PROFMAT ao cenário nacional”
Sobre a medalha de prata, Wuallison afirma: “estou muito feliz com a conquista. Não esperava chegar tão longe. Participar da fase final e receber prata já foi uma experiência enorme, pelo aprendizado e pela chance de mostrar o que fazemos em sala de aula para professores de todo o país. Fico muito feliz em representar o IFPB Patos e a cidade que me acolheu há quase oito anos. Ainda há muito o que fazer por uma cultura matemática sólida e transformadora.”
Parabéns a Vinícius e Wuallison pela conquista e que esse brilho se multiplique pelo ensino da Matemática na Paraíba!
Assessoria
